Huvitav

Kas mesilased saavad matemaatikat õppida? Uuringud soovitavad neil seda teha

Kas mesilased saavad matemaatikat õppida? Uuringud soovitavad neil seda teha

Uues aruandes väidavad RMITi ülikooli teadlased, et nad on meemesilastele õpetanud aritmeetiliste toimingute liitmise ja lahutamise sooritamist, mis on tähelepanuväärne saavutus olenditele, kelle ajus on vähem kui 1 miljon neuronit.

Kuidas meemesilast õpetate?

See, kuidas õpime lapsena aritmeetilisi toiminguid tegema, nõuab meilt õppimist, mida sümboloperaatorid (+) ja (-) esindavad. A (+) tähendab, et uue numbri moodustamiseks liidetakse kaks, kui (-) tähendab, et uue numbri saamiseks lahutatakse üks number teisest.

Teadlased kasutasid värvilisi kujundeid nende samade kontseptsioonide esitamiseks nii, et mesilane neid näeks, ja seadsid mesilastele Y-kujulise kasti suhkruvee navigeerimiseks. Avamisel oli sümbol, mis osutas toimingule, kas lisada 1 või lahutada kuju poolt esitatud numbrist 1.

Mesilased valisid siis kas vasaku või parema haru, kus olid esindatud kaks vastust. Õige vastus sisaldas kõrge suhkrusisaldusega vedelikku, et mesilased saaksid kurku tõusta ja taru tagasi tuua. Vale vastus sisaldas hoopis mõru vedelikku.

Nende aritmeetilise jõudluse hindamine

Aja jooksul hakkasid mesilased liikuma rohkem õigete vastuste poole, mida teadlased lülitasid harude vahel, et mesilased ei saaks teada, kus suhkruvesi asub. Samuti muutsid nad lisatavat ja lahutatavat arvu, nii et mesilased ei saaks suhkruvee leidmiseks kasutada mõnda muud mustrit.

Ainus viis, kuidas nad saaksid seda teha, on see, kui nad oleksid hakanud aru saama, mida kujundid tähendavad, ja tuletanud õigesti välja suhkrule juurdepääsuks vajaliku toimingu. Pealegi hakkasid nad aritmeetikat tegelikult teostama.

Teadlaste sõnul olid „uudse arvuga testimise ajal mesilased õiged ja ühe elemendi lahutamine 64–72% ajast. Mesilase sooritus testidel erines oluliselt sellest, mida me eeldaksime, kui mesilased valiksid juhuslikult, mida nimetatakse juhutaseme jõudluseks (50% õige / vale). "

"Seega võimaldas meie" mesilaste kool "Y-labürindis mesilastel õppida, kuidas aritmeetilisi operaatoreid lisada või lahutada."

Matemaatika jaoks on vaja kahte töötlemistasandit

Miks see on oluline, on see, et aritmeetika - isegi lihtne liitmine ja lahutamine - nõuab ajus kahte töötlemistasandit, millest üks nõuab mesilastelt arvväärtuste mõistmist, teine ​​aga mesilaste töötamist vaimselt oma töömälus olevate numbritega, et leida õige vastus.

Veelgi enam, mesilased pidid töötama arvulise lisatava või lahutatava väärtusega, kui seda visuaalselt ei olnud, nii et nad pidid meelde tuletama arvu, mida nad olid varem näinud. See nõudis mesilastelt „abstraktset” väärtust, mida nad vajavad lisamiseks või lahutamiseks - sümboolse mõtlemise võtmetähiseks, mis on kõrgema taseme intelligentsuse alus.

"[O] ur järeldused näitavad, et mõistmine matemaatikasümboolikast kui operaatoritega keelest on paljudel ajudel tõenäoliselt saavutatav ja aitab selgitada, kui paljud inimkultuurid iseseisvalt arendasid arvutusoskusi," järeldasid nad.


Vaata videot: mesilased (Jaanuar 2022).